Conselho da Geórgia mantém demissão de professora que leu livro sobre “gênero não binário” para alunos da quinta série

Em abril de 2022, o governador sancionou uma série de projetos de lei sobre educação, incluindo um que proíbe o ensino em sala de aula que "defenda conceitos divisivos".

Por Bill Pan
02/03/2024 08:43 Atualizado: 02/03/2024 08:43

Uma antiga professora da Geórgia que foi despedida por ter lido à sua turma do quinto ano um livro que promovia a ideia de fluidez de gênero não conseguirá o seu emprego de volta, afirmou o conselho de educação do estado.

A professora, Katie Rinderle, lecionava na Due West Elementary School há 10 anos. Ela foi demitida em agosto passado pelo Conselho Escolar do Condado de Cobb depois que os pais reclamaram que ela lia para seus alunos, em sua maioria de dez anos, um livro ilustrado chamado “My Shadow Is Purple”, que incentiva os jovens leitores a “serem fieis a si mesmos” e explorarem “além do binário de gênero.”

Escrito e ilustrado pelo autor australiano Scott Stuart, o livro usa cores de sombra como uma analogia às normas de gênero, enquanto a sombra de um menino é azul, enquanto a sombra de uma menina é rosa. O foco é um menino de seis anos que tem uma sombra roxa e desfruta de uma variedade de atividades estereotipadas tanto masculinas quanto femininas, o que implica que ele é o que os ativistas LGBTQ chamariam de gênero não-binário.

Numa votação partidária de 4-3, o conselho escolar do condado – composto por quatro republicanos e três democratas – optou por despedir a Sra. Rinderle, embora um tribunal reunido pela escola primária tenha determinado que ela deveria manter o seu emprego.

“Acredito em manter nossas salas de aula focadas nos estudos e nos Padrões da Geórgia, enquanto os pais discutem questões sociais em suas salas de estar”, disse na época Randy Scamihorn, membro do conselho escolar, um republicano.

A Sra. Rinderle apresentou um apelo ao estado um mês após a votação, uma tentativa que não teve sucesso.

Na reunião de 22 de fevereiro, o Conselho de Educação da Geórgia votou unanimemente pela manutenção da demissão da Sra. Rinderle sem discutir mais o assunto, informou o The Atlanta Journal-Constitution.

De acordo com a lei da Geórgia, o ex-professor tem 30 dias para recorrer da decisão no Tribunal Superior do Condado de Cobb.

A Sra. Rinderle, apoiada pela Associação de Educadores da Geórgia, já está processando o Distrito Escolar do Condado de Cobb e os seus líderes por alegada violação do Título IX – a lei federal que proíbe a discriminação com base no sexo em ambientes educativos.

Numa queixa apresentada na semana passada num tribunal federal de Atlanta, ela afirmou que o seu emprego foi rescindido por “apoiar ativa e abertamente os seus estudantes LGBTQ”.

“A demissão de Rinderle resultou e em retaliação por ela ter lido um livro sobre um personagem não-conforme de gênero, sua defesa de LGBTQ e estudantes não-conformes de gênero, e sua oposição à discriminação contra estudantes devido à sua inconformidade com papéis de gênero e estereótipos sexuais”, o reclamação lida.

Em abril de 2022, o governador da Geórgia, Brian Kemp, sancionou uma série de projetos de lei sobre educação, incluindo um que proíbe o ensino em sala de aula que “defende conceitos divisivos”. Este esforço legislativo, que visa manter o que o governador republicano chamou de “política lacradora” fora da sala de aula, levou desde então os distritos escolares em todo o estado de Peach a desenvolverem as suas próprias políticas relativamente a tópicos que possam violar a lei.

Após a aprovação das novas leis, o Distrito Escolar do Condado de Cobb adotou uma regra que proíbe tópicos “polêmicos”, “divisivos” e “sensíveis”. Embora a lei estadual proíba apenas certos conceitos relacionados com raça e racismo, os funcionários do distrito escolar descobriram que a discussão da Sra. Rinderle sobre identidade de gênero na frente de uma turma de alunos do quinto ano era inadequada e violava a política do distrito.

A Sra. Rinderle discordou, argumentando que a política do distrito era “vaga e arbitrária”, pois não faz referência ao que constitui uma questão “divisiva” ou “controversa”.

Ela também defendeu a leitura de “My Shadow Is Purple”, que ela disse não ser um livro “divisivo”.

“‘My Shadow Is Purple’ representava as identidades e identidades percebidas dos alunos que frequentavam as aulas de Due West e Rinderle: alunos com interesses e identidades variados, incluindo identidades de gênero diferentes e alunos LGBTQ”, argumentou ela. “Na medida em que ‘My Shadow is Purple’ defende qualquer coisa, é a aceitação das diferenças nos outros e a auto-aceitação.”

A Associação de Educadores da Geórgia, que representa mais de 20.000 funcionários de escolas públicas, juntou-se à Sra. Rinderle como demandante no processo.